Kita sudah berada di abad ke 21, dan tinggal kurang dari 2 tahun lagi untuk kita melangkah ke tahun 2020.
Pendidikan di Malaysia telah melalu beberapa fasa perubahan, setiap perubahan mengambil kira beberapa faktor, seperti kecanggihan teknologi, perubahan gaya hidup, transformasi gaya pemikiran dan juga landskap politik.
Printer Brother yang boleh print depan belakang dengan mudah
Baju Tidur Perempuan Paling Murah
Baju Kurung Kedah
Baju Kurung Murah
Baju Kurung Widuri Cantik
Telefon Pintar Infinix 5G Murah
Guru merupakan insan yang cukup faham akan masalah yang berlaku dalam dunia pendidikan. Apa yang perlu diubah, apa yang tidak relevan, apa yang baik untuk dikekalkan dan juga apa yang mengarut.
Setelah PRU 14, perubahan landskap politik berskala besar belaku, tumbangnya Barisan Nasional selaku peneraju kerajaan sebelum ini mungkin menjadikan ia titik tolak kepada perubahan dasar-dasar pendidikan.
Namun begitu bukan semua dasar dan sistem memerlukan perubahan, yang elok kita kekakan, yang tidak baik kita perbaiki atau mansuhkan.
Ada yang berpendapat kita perlu kembali ke zaman SRP, Zaman PMR, zaman KBSR dan pelbagai lagi permintaan-permintaan lain.
Baca juga: 8 Perkara yang perlu diambil perhatian bakal Menteri Pendidikan
Adakah selama sedekad ini sistem pendidikan kita tidak berada pada landasan yang betul? Adakah benar wujud tangan-tangan ghaib yang merosakkan sistem pendidikan kita? Anda juga boleh jawab pada soalan tinjauan di bawah.
Loading ...
Anak-anak menjadi bahan eksperimen yang tak berkesudahan.. Sekolah rendah selalu berubah-ubah dasar.. Kbsr-kssr-kssr semakan etc… Sekolah menengah, pt3..kolej vokasional yang haru biru..
SANGAT PERLU ADA PERUBAHAN. KALO TAK…PI MAI PI MAI TANG TUUUUU….
BAGI MENCORAK SISTEM PENDIDIKAN SEDIA ADA SEIRING DENGAN KOMPENTENSI PELAJAR ATAU MURID YANG BERDAYA SAING DIPERINGKAT ANTARABANGSA, ADALAH DIHARAPKAN EtEMS DAPAT DITERUSKAN SECARA KONSISTEN UNTUK MEMASTIKAN PELAJAR TIDAK KECICIRAN DALAM MEMPERKAYA ILMU PENGETAHUAN DALAM APA JUA BIDANG DICEBURI.
Tahap terlalu tinggi untuk murid sederhana dan lemah terutama bg murid di kampung dan pedalaman. Akibatnya murid hilang minat untuk belajar. Kbat, pak21,ithink,skpmg2 memeningkan murid dan guru tidak faham apa yg ingin disampaikan pihak atasan. Guru ramai yg mohon pencen awal akibat keliru dgn sistem yg terlalu kompleks dan tidak telus pt3,linus,protim guru terpaksa tidak jujur ditekan oleh ppd dan jpn supaya meluluskan murid yg tidak layak demi mencapai kpi. Mohon kaji balik sistem kita.