Ujian Mendengar BM SPM 2026: Format Kertas 4, Contoh Soalan & Tips

Ujian Mendengar Bahasa Melayu SPM 2026 akan berlangsung pada Isnin, 23 November 2026, dari jam 9.00 hingga 9.30 pagi. Ujian ini merupakan Bahasa Melayu Kertas 4 (1103/4) dan membawa 30 markah berdasarkan format pentaksiran SPM KSSM.

Calon perlu hadir ke pusat peperiksaan pada jam 8.30 pagi, sebelum arahan Ketua Pengawas Peperiksaan dibacakan pada jam 8.50 pagi.

Berdasarkan format instrumen Lembaga Peperiksaan (LP) yang diperkenalkan mulai tahun 2021, Ujian Mendengar Bahasa Melayu mengandungi 4 hingga 6 petikan dengan 20 hingga 25 soalan. Semua soalan perlu dijawab berdasarkan maklumat yang diperdengarkan melalui rakaman audio.

Antara kemahiran yang dinilai ialah memahami maklumat, mengenal pasti isi penting, membuat inferens serta menganalisis maksud sesuatu pernyataan.

Bagi membantu calon membuat persediaan, Pendidik2u menyediakan penerangan format Kertas 4, contoh soalan dan jawapan, panduan mendengar audio serta teknik menjawab dengan lebih tepat.

Nota penting: Contoh petikan dan soalan dalam artikel ini ialah bahan latihan asli Pendidik2u. Ia bukan soalan sebenar, soalan bocor atau ramalan rasmi SPM 2026.

Tarikh dan Masa Ujian Mendengar Bahasa Melayu SPM 2026

Menurut Jadual Waktu Peperiksaan SPM 2026 yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan KPM, maklumat Ujian Mendengar Bahasa Melayu adalah seperti berikut.

Rujukan: Jadual Waktu Peperiksaan SPM 2026 Lembaga Peperiksaan.

Ujian Mendengar BM dijalankan pada hari yang sama dengan Bahasa Melayu Kertas 1 dan Kertas 2.

Jadual bagi ketiga-tiga kertas tersebut ialah:

Ini bermaksud calon perlu bersedia menghadapi tiga komponen Bahasa Melayu dalam satu hari.

Untuk jadual lengkap mata pelajaran lain, rujuk Jadual Waktu SPM 2026 di Pendidik2u atau Takwim Peperiksaan 2026 Kementerian Pendidikan Malaysia.

Format Ujian Mendengar BM SPM Kertas 4 (1103/4)

Ujian Mendengar merupakan satu daripada empat instrumen pentaksiran Bahasa Melayu SPM.

Kertas 1 menilai kemahiran menulis, Kertas 2 menilai kemahiran membaca, Kertas 3 menilai kemahiran bertutur, manakala Kertas 4 menilai kemahiran mendengar.

Berdasarkan dokumen Format Pentaksiran Bahasa Melayu SPM Mulai Tahun 2021, susunan umum Kertas 4 adalah seperti berikut.

Bilangan petikan dan jumlah soalan dalam jadual merupakan kerangka format instrumen LP. Pembahagian markah bagi setiap petikan boleh berbeza mengikut kertas yang disediakan.

Calon perlu meneliti arahan dan bilangan soalan pada kertas peperiksaan yang diterima.

Bagaimana Ujian Mendengar Dijalankan?

Calon akan mendengar rakaman audio yang mengandungi petikan atau bahan tertentu, kemudian menjawab soalan berdasarkan maklumat yang didengar.

Dalam contoh instrumen yang diterbitkan oleh Lembaga Peperiksaan, calon diberikan masa untuk membaca soalan sebelum petikan diperdengarkan.

Rakaman contoh tersebut dimainkan dua kali, dengan masa tertentu disediakan untuk menyemak jawapan.

Walau bagaimanapun, calon hendaklah mengikuti arahan rakaman dan pengawas semasa peperiksaan sebenar. Jangan mengandaikan bahawa calon boleh meminta petikan diulang mengikut kehendak sendiri.

Jenis Soalan Ujian Mendengar Bahasa Melayu

Soalan Kertas 4 tidak semestinya mempunyai satu bentuk jawapan sahaja.

Calon perlu membiasakan diri dengan pelbagai jenis soalan supaya dapat memberikan respons yang tepat ketika mendengar audio.

1. Soalan Objektif Aneka Pilihan

Calon memilih jawapan berdasarkan maklumat yang diperdengarkan.

Contoh latihan:

Mengapakah pihak sekolah menganjurkan Program Amalan Membaca?

A. Untuk mengumpulkan wang

B. Untuk meningkatkan minat membaca

C. Untuk mengadakan pertandingan sukan

D. Untuk mengurangkan waktu pembelajaran

Jawapan bergantung pada kandungan petikan yang didengar.

Jangan memilih jawapan hanya kerana sesuatu pilihan kelihatan munasabah. Maklumat tersebut mesti disokong oleh audio.

2. Soalan Melengkapkan Maklumat

Calon perlu mengisi ruang kosong berdasarkan fakta tertentu dalam petikan.

Contoh latihan:

Program tersebut akan berlangsung pada __________ di __________.

Soalan seperti ini menguji ketelitian calon ketika mendengar tarikh, masa, tempat atau maklumat khusus.

3. Soalan Respons Terhad

Calon diminta memberikan jawapan ringkas berdasarkan kandungan petikan.

Contoh latihan:

Nyatakan dua manfaat aktiviti sukarelawan kepada golongan remaja.

Calon perlu mengenal pasti manfaat yang disebut dalam audio dan menuliskannya secara jelas.

Jawapan tidak semestinya panjang. Perkara utama ialah memenuhi kehendak soalan.

4. Soalan Inferens dan Analisis

Sesetengah soalan memerlukan calon memahami maksud tersirat atau membuat kesimpulan daripada maklumat yang diperdengarkan.

Contoh latihan:

Apakah sikap yang ditunjukkan oleh watak utama berdasarkan tindakannya membantu seorang warga emas?

Calon perlu memahami konteks peristiwa sebelum menentukan nilai seperti prihatin, bertanggungjawab atau penyayang.

Namun, jawapan mesti mempunyai asas daripada petikan, bukan andaian semata-mata.

Contoh Soalan Ujian Mendengar BM SPM Berserta Jawapan

Berikut ialah dua set latihan ringkas yang disediakan oleh Pendidik2u.

Latihan ini menggunakan bentuk pengumuman dan temu bual bagi membantu calon membiasakan diri dengan maklumat lisan.

Cara menggunakan latihan: Minta guru, ibu bapa atau rakan membaca skrip dengan jelas sebanyak dua kali. Calon hanya melihat soalan ketika mendengar. Skrip bacaan boleh dirujuk selepas latihan untuk tujuan semakan.

Dua petikan ini merupakan contoh pendek untuk latihan kemahiran, bukan simulasi lengkap 30 minit yang mengandungi 4–6 petikan.

Contoh Petikan 1: Bengkel Persediaan SPM

Skrip bacaan latihan

Unit Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Impian akan menganjurkan Bengkel Persediaan SPM pada hari Sabtu, 7 November 2026. Program tersebut akan berlangsung dari pukul 8.30 pagi hingga 12.00 tengah hari di dewan sekolah.

Semua murid Tingkatan 5 dijemput menyertai bengkel ini tanpa sebarang bayaran. Peserta diminta membawa alat tulis dan salinan jadual peperiksaan masing-masing. Antara aktiviti yang dirancang termasuk latihan menyusun jadual ulang kaji, teknik mengurus tekanan serta simulasi menjawab soalan.

Murid yang berminat perlu mendaftarkan nama kepada guru kelas sebelum 3 November 2026. Bengkel ini bertujuan membantu calon membuat persediaan secara lebih terancang, tanpa mengabaikan keperluan rehat dan kesihatan.

Soalan latihan

Soalan 1. Bilakah Bengkel Persediaan SPM akan diadakan?

A. 3 November 2026

B. 5 November 2026

C. 7 November 2026

D. 9 November 2026

Soalan 2. Nyatakan unit yang menganjurkan bengkel tersebut.

Soalan 3. Apakah dua bahan yang perlu dibawa oleh peserta?

Soalan 4. Nyatakan dua aktiviti yang akan dijalankan semasa bengkel.

Soalan 5. Mengapakah pihak sekolah menganjurkan bengkel tersebut?

Skema Jawapan Petikan 1

Perhatikan bahawa maklumat yang diperlukan tidak semestinya disampaikan dalam susunan ayat yang sama seperti soalan.

Oleh itu, calon perlu mendengar keseluruhan konteks dan tidak hanya menunggu perkataan tertentu.

Contoh Petikan 2: Temu Bual Program Kebun Mini Sekolah

Skrip bacaan latihan

Pengacara: Selamat datang, Cikgu Nadia. Boleh cikgu terangkan tujuan Program Kebun Mini Sekolah?

Cikgu Nadia: Program ini bertujuan mengajar murid menghasilkan baja kompos daripada bahan organik dan memupuk sikap bertanggungjawab terhadap alam sekitar.

Pengacara: Apakah bahan yang digunakan?

Cikgu Nadia: Kami menggunakan kulit buah, daun kering dan sisa sayur. Bahan seperti kaca dan plastik tidak digunakan untuk membuat kompos.

Pengacara: Apakah cabaran utama yang dihadapi oleh murid?

Cikgu Nadia: Pada peringkat awal, mereka sukar memastikan bekas kompos tidak terlalu basah. Selepas mendapat bimbingan, murid mula memerhatikan dan merekod perubahan bahan.

Pengacara: Bagaimanakah kompos yang telah dihasilkan digunakan?

Cikgu Nadia: Kompos itu digunakan sebagai baja untuk tanaman cili dan bayam di kebun sekolah. Kami juga berharap program ini dapat mengurangkan sisa makanan.

Soalan latihan

Soalan 6. Apakah tujuan utama Program Kebun Mini Sekolah?

Soalan 7. Nyatakan dua bahan yang digunakan untuk menghasilkan kompos.

Soalan 8. Antara bahan berikut, yang manakah tidak sesuai digunakan untuk membuat kompos berdasarkan petikan?

A. Kulit buah

B. Daun kering

C. Sisa sayur

D. Botol plastik

Soalan 9. Apakah cabaran utama yang dihadapi murid pada peringkat awal?

Soalan 10. Apakah dua jenis tanaman yang menggunakan baja kompos tersebut?

Skema Jawapan Petikan 2

Kedua-dua petikan di atas menguji pemahaman terhadap fakta, maklumat khusus dan tujuan sesuatu aktiviti.

Calon boleh mengulang latihan menggunakan petikan lain yang melibatkan berita, wawancara, pengumuman, cerita atau maklumat umum.

Tips Menjawab Ujian Mendengar BM SPM 2026

Walaupun tempoh ujian hanya 30 minit, calon perlu menguasai teknik mendengar secara aktif.

Kemahiran ini boleh dilatih secara konsisten sebelum hari peperiksaan.

1. Baca Soalan Sebelum Audio Dimainkan

Gunakan masa yang diberikan untuk mengenal pasti perkara yang diminta.

Sebagai contoh, jika soalan meminta lokasi sesuatu program, calon perlu memberikan perhatian kepada nama tempat apabila rakaman bermula.

Teknik ini membantu calon mendengar secara lebih berfokus.

2. Gariskan Kata Kunci

Ketika membaca soalan, kenal pasti perkataan yang membawa kehendak utama.

Contohnya:

• Bilakah – tarikh atau masa.
• Di manakah – lokasi.
• Siapakah – individu atau pihak.
• Mengapakah – sebab atau tujuan.
• Bagaimanakah – proses atau langkah.
• Nyatakan dua – dua maklumat diperlukan.

Dengan mengenal pasti kata kunci, calon dapat menjangka jenis maklumat yang perlu dicari tanpa meneka jawapan.

3. Dengar Maklumat dengan Teliti, Bukan Sekadar Perkataan

Kadangkala rakaman menyebut beberapa maklumat yang kelihatan hampir sama.

Sebagai contoh, sebuah program mungkin pada asalnya dirancang pada hari Jumaat tetapi telah dipinda kepada hari Sabtu.

Jika calon hanya mencatat tarikh pertama yang didengar, jawapan mungkin salah.

Oleh itu, dengar keseluruhan pernyataan sebelum membuat keputusan.

4. Catat Jawapan Ringkas dan Tepat

Bagi soalan respons terhad, tulis maklumat yang diperlukan sahaja.

Jika soalan meminta dua aktiviti, berikan dua aktiviti yang disebut dalam petikan.

Tidak perlu menulis perenggan panjang yang boleh menyebabkan masa terbuang atau maksud jawapan menjadi kurang jelas.

Namun, pastikan jawapan masih lengkap dan tidak menggugurkan maklumat penting.

5. Beri Perhatian kepada Tarikh, Nombor dan Nama Khas

Maklumat khusus seperti tarikh, masa, tempat, jumlah wang dan nama organisasi mudah menimbulkan kesilapan jika calon tidak memberikan tumpuan.

Contohnya, terdapat perbezaan antara 15 Oktober dan 25 Oktober.

Begitu juga antara RM150 dan RM1,500.

Bagi jawapan bertulis, gunakan ejaan Bahasa Melayu yang betul seperti Januari, Februari dan Disember.

Penulisan nama khas juga perlu menggunakan huruf besar yang bersesuaian.

6. Jangan Panik Jika Tertinggal Satu Jawapan

Jika terlepas maklumat, teruskan mendengar soalan berikutnya.

Elakkan terlalu lama memikirkan satu jawapan sehingga terlepas maklumat bagi beberapa soalan lain.

Sekiranya rakaman diulang mengikut arahan ujian, manfaatkan peluang tersebut untuk menyemak atau melengkapkan jawapan.

7. Bezakan Fakta dengan Inferens

Fakta merupakan maklumat yang dinyatakan secara langsung dalam petikan.

Inferens pula melibatkan kesimpulan yang dibuat berdasarkan maklumat yang didengar.

Sebagai contoh, jika seorang murid membantu rakan yang cedera, pendengar boleh membuat inferens bahawa murid tersebut mempunyai sikap prihatin.

Namun, jangan membuat kesimpulan yang tidak mempunyai sokongan daripada kandungan audio.

8. Semak Jawapan pada Masa yang Diberikan

Pastikan jawapan ditulis pada ruang yang disediakan.

Semak ejaan nama, tarikh dan bilangan maklumat yang diminta.

Jika arahan menyatakan dua jawapan, pastikan kedua-duanya telah diberikan.

Ikuti kaedah penulisan jawapan dan penggunaan alat tulis sebagaimana yang dinyatakan pada kertas serta oleh pengawas peperiksaan.

Kesilapan Lazim Semasa Menjawab Kertas 4

Terdapat beberapa kesilapan yang boleh dielakkan melalui latihan.

Sebagai contoh, jika petikan menyatakan pendaftaran ditutup pada 12 November, tetapi program berlangsung pada 15 November, calon mesti memilih tarikh yang benar-benar diminta.

Kesilapan seperti ini tidak memerlukan pengetahuan bahasa yang terlalu kompleks untuk dielakkan. Sebaliknya, calon perlu memberikan perhatian kepada konteks pertanyaan.

Cara Berlatih Ujian Mendengar BM di Rumah

Latihan mendengar tidak semestinya memerlukan bahan yang panjang atau peralatan khusus.

Calon boleh menggunakan rakaman berita, temu bual, pengumuman atau petikan yang dibacakan oleh ahli keluarga.

Pilih bahan Bahasa Melayu yang jelas dan sesuai dengan tahap pembelajaran.

Kemudian, minta seseorang menyediakan beberapa soalan berdasarkan bahan tersebut.

Teknik Latihan Dua Pusingan

Untuk latihan kendiri, calon boleh mencuba kaedah berikut:

1. Baca semua soalan yang disediakan.
2. Dengar rakaman kali pertama tanpa melihat skrip.
3. Tulis maklumat yang berjaya dikenal pasti.
4. Semak ruang jawapan yang masih kosong.
5. Dengar rakaman kali kedua.
6. Lengkapkan jawapan dan periksa ejaan.
7. Bandingkan jawapan dengan skrip serta skema.

Kaedah ini meniru sebahagian prinsip contoh latihan dalam dokumen LP, tetapi bukan pengganti latihan menggunakan bahan audio peperiksaan yang sesuai.

Contoh Jadual Latihan Tujuh Hari

Jadual ini merupakan cadangan Pendidik2u. Calon boleh mengubahnya mengikut tahap penguasaan dan masa yang masih ada sebelum peperiksaan.

Persediaan pada Hari Ujian Mendengar SPM

Pada 23 November 2026, calon perlu hadir mengikut masa yang ditetapkan dalam jadual.

Bagi Bahasa Melayu Kertas 4, waktu kehadiran calon ialah 8.30 pagi, manakala ujian bermula pada 9.00 pagi.

Sebelum memasuki dewan atau bilik peperiksaan, semak angka giliran, tempat duduk dan dokumen yang perlu dibawa.

Calon juga perlu mematuhi arahan berkaitan alat tulis, peranti elektronik dan bahan yang tidak dibenarkan.

Apabila pengawas memberikan arahan, dengar dengan teliti dan semak maklumat pada muka hadapan kertas peperiksaan.

Rakaman audio hendaklah dimainkan sehingga tamat sepenuhnya mengikut arahan peperiksaan.

Bagaimana Jika Menghadapi Masalah Audio?

Sekiranya terdapat masalah teknikal yang menyebabkan audio tidak dapat didengar dengan jelas, calon perlu mengikuti prosedur yang ditetapkan dan memaklumkan pengawas peperiksaan dengan cara yang dibenarkan.

Jangan mengendalikan sendiri peralatan audio atau mengganggu perjalanan ujian.

Sebarang gangguan akan dikendalikan oleh petugas peperiksaan mengikut arahan yang berkuat kuasa.

Perbezaan Ujian Mendengar BM dan BI SPM 2026

Kedua-dua mata pelajaran mempunyai komponen Ujian Mendengar, tetapi kod kertas dan tempohnya tidak sama.

Oleh itu, calon tidak sepatutnya menggunakan format dan teknik khusus satu mata pelajaran sebagai gambaran tepat bagi mata pelajaran yang lain.

Persediaan perlu disesuaikan dengan struktur kertas serta jenis kemahiran yang dinilai.

Soalan Lazim Ujian Mendengar BM SPM 2026

1. Bilakah Ujian Mendengar BM SPM 2026?

Ujian Mendengar Bahasa Melayu SPM 2026 dijadualkan pada Isnin, 23 November 2026, dari jam 9.00 hingga 9.30 pagi. Calon perlu hadir pada jam 8.30 pagi mengikut jadual rasmi.

2. Berapakah jumlah markah Bahasa Melayu Kertas 4?

Berdasarkan format pentaksiran Lembaga Peperiksaan, Ujian Mendengar Bahasa Melayu Kertas 4 mempunyai 30 markah, dengan tempoh ujian selama 30 minit.

3. Berapa soalan dalam Ujian Mendengar BM SPM?

Format instrumen SPM KSSM mulai tahun 2021 menyatakan bahawa Kertas 4 mengandungi antara 20 hingga 25 soalan berdasarkan 4 hingga 6 petikan. Calon perlu menjawab semua soalan.

4. Adakah audio Ujian Mendengar dimainkan dua kali?

Dalam contoh instrumen yang diterbitkan LP, petikan diperdengarkan dua kali dengan masa untuk membaca soalan dan menyemak jawapan. Bagi peperiksaan sebenar, calon perlu mengikut arahan rakaman serta pengawas yang bertugas dan tidak boleh meminta ulangan sesuka hati.

5. Apakah cara paling berkesan membuat persediaan Ujian Mendengar?

Calon digalakkan membiasakan diri mendengar pelbagai petikan, mengenal pasti kata kunci, mencatat maklumat penting dan menjawab soalan berdasarkan audio. Latihan menggunakan pemasa serta semakan kesilapan turut membantu meningkatkan ketepatan jawapan.

Kesimpulan: Bersedia untuk Ujian Mendengar BM SPM 2026

Ujian Mendengar BM SPM 2026 merupakan komponen penting yang menguji keupayaan calon memahami, mengaplikasi dan menganalisis maklumat yang diperdengarkan.

Calon perlu mengetahui format Bahasa Melayu Kertas 4 (1103/4), membiasakan diri dengan soalan objektif dan respons terhad serta mengamalkan teknik mendengar secara aktif.

Selain itu, persediaan awal amat penting kerana Ujian Mendengar Bahasa Melayu dijalankan pada hari yang sama dengan Kertas 1 dan Kertas 2.

Latihan secara konsisten, pemahaman kehendak soalan dan pengurusan emosi yang baik dapat membantu calon memberikan tumpuan ketika peperiksaan.

Untuk mengesahkan masa dan arahan peperiksaan, rujuk Jadual Waktu SPM 2026 melalui portal rasmi KPM.

Sumber Rujukan

1. Kementerian Pendidikan Malaysia – Takwim Peperiksaan 2026
2. Lembaga Peperiksaan – Jadual Waktu SPM 2026 (PDF)
3. Lembaga Peperiksaan – Format Pentaksiran Bahasa Melayu SPM Mulai Tahun 2021 (PDF)
4. Jadual Waktu SPM 2026 – Rujukan Tarikh dan Masa Mengikut Kod Kertas
5. Lembaga Peperiksaan – Portal Rasmi

Nota editorial Pendidik2u: Artikel disemak pada 18 Oktober 2026. Maklumat tarikh dan masa berpandukan Jadual Waktu SPM 2026, manakala struktur Kertas 4 dirujuk kepada format pentaksiran LP mulai tahun 2021. Semua skrip, soalan dan jawapan latihan dihasilkan khusus untuk Pendidik2u dan bukan bahan peperiksaan sebenar. Sebarang pindaan rasmi perlu diutamakan.