AINS NILAM ialah sistem perekodan bacaan digital Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) yang membolehkan murid merekod bahan yang telah dibaca, manakala guru boleh menyemak dan mengesahkan rekod tersebut. Nama semasa yang digunakan pada portal rasmi ialah Advanced Integrated NILAM System (AINS).
Portal AINS semasa menyatakan murid Tahun 1 sekolah rendah hingga Tingkatan 5 sekolah menengah mengakses sistem menggunakan akaun DELIMa. Selepas bacaan direkod dan disahkan oleh guru, murid memperoleh mata berdasarkan rekod berkenaan.
Setakat semakan pada 2 Oktober 2026, portal turut memaparkan notis bahawa sistem sedang dinaik taraf bagi meningkatkan prestasi perkhidmatan. Jadi pengguna mungkin melihat perubahan paparan atau fungsi berbanding versi AINS terdahulu.
Ringkasan AINS NILAM
| Perkara | Maklumat |
|---|---|
| Nama | Advanced Integrated NILAM System (AINS) |
| Pemilik | Kementerian Pendidikan Malaysia |
| Program | Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM) |
| Pengguna murid | Tahun 1 hingga Tingkatan 5 |
| Login murid | Akaun DELIMa |
| Bahan boleh dibaca | Buku, surat khabar, majalah dan bahan digital |
| Rekod | Murid memasukkan maklumat bacaan |
| Pengesahan | Guru menyemak dan mengesahkan rekod |
| Ganjaran | Mata bagi bacaan yang disahkan |
| Portal guru | Pengesahan, sasaran, bacaan berkumpulan dan perkongsian bahan |
Maklumat penggunaan ini diterangkan terus pada halaman utama AINS dan Portal Guru AINS.
Apa Itu AINS NILAM?
NILAM ialah singkatan kepada Nadi Ilmu Amalan Membaca, iaitu program galakan membaca KPM. Program ini menggabungkan aktiviti membaca di sekolah dan memberikan pengiktirafan terhadap pencapaian murid.
KPM menjelaskan bahawa rekod pembacaan NILAM dikumpulkan secara berterusan dan kumulatif sepanjang persekolahan. Bagi memudahkan pengumpulan rekod tersebut, Bahagian Sumber Teknologi Pendidikan membangunkan AINS sebagai sistem perekodan digital.
AINS dilancarkan secara rasmi pada 19 Mac 2024 bersempena Program Galakan Membaca KPM. Melalui sistem ini, murid boleh merekod bahan yang dibaca serta memberikan ulasan atau aktiviti pengayaan selepas pembacaan.
Secara mudah:
NILAM = program membaca
AINS = sistem untuk merekod dan mengurus bacaan NILAM
Jadi AINS bukan pengganti tujuan asal NILAM. Sistem itu membantu proses merekod, menyemak dan memantau aktiviti membaca menjadi lebih tersusun.
AINS NILAM Login: Cara Masuk Menggunakan Akaun DELIMa
Bagi murid, portal rasmi menyatakan akses dibuat menggunakan akaun DELIMa.
Langkah asas:
- Buka portal AINS.
- Pilih Log Masuk dengan akaun DELIMa.
- Masukkan akaun DELIMa murid atau pilih profil DELIMa yang telah tersedia.
- Selepas berjaya masuk, gunakan fungsi rekod bacaan yang disediakan.
Gunakan akaun murid sendiri supaya rekod bacaan disimpan pada profil yang betul.
Jika seorang ibu bapa mempunyai beberapa anak, semak nama atau profil DELIMa yang sedang aktif sebelum merekod bacaan. Jangan merekod bacaan seorang anak menggunakan akaun adik atau kakaknya.
Jika ID DELIMa tidak boleh digunakan
AINS menggunakan identiti DELIMa bagi murid. Jika akaun atau kata laluan DELIMa bermasalah, dapatkan bantuan melalui guru kelas atau pentadbir DELIMa sekolah supaya akaun sebenar murid dapat disemak.
KPM menerangkan bahawa ID DELIMa murid boleh diperoleh melalui guru kelas atau pentadbir sekolah.
Elakkan membuat akaun lain semata-mata kerana tidak dapat log masuk kerana rekod NILAM sepatutnya dikaitkan dengan identiti murid yang betul.
Cara Rekod Bacaan dalam AINS NILAM
Portal rasmi menerangkan aliran penggunaan AINS murid melalui empat langkah utama:
baca → rekod → pengesahan guru → dapat mata.
1. Pilih bahan bacaan AINS NILAM
Murid boleh membaca bahan seperti:
- buku;
- surat khabar;
- majalah; atau
- bahan digital.
Ini bermaksud rekod NILAM tidak semestinya terhad kepada novel atau buku cerita bercetak sahaja.
Yang lebih penting ialah murid benar-benar membaca dan memahami bahan tersebut sebelum memasukkannya ke dalam sistem.
Untuk mencari bahan bacaan digital, murid dan ibu bapa boleh meneroka NilamOnline. Pilih bahan yang sesuai dengan tahap bacaan, baca hingga faham dan tulis rumusan sendiri sebelum merekodkannya dalam AINS.
2. Masukkan rekod bacaan
Selepas membaca, log masuk ke AINS dan lengkapkan maklumat yang diminta oleh sistem.
KPM menerangkan bahawa AINS digunakan untuk merekod maklumat bacaan serta ulasan atau aktiviti pengayaan yang berkaitan dengan pengetahuan yang diperoleh selepas membaca.
Isi berdasarkan bahan sebenar.
Contohnya, jangan meneka tajuk, penulis atau penerbit semata-mata untuk menambah bilangan rekod.
Jika buku masih ada bersama murid, gunakan halaman hak cipta atau kulit buku untuk menyemak maklumat dengan tepat.
3. Tulis rumusan atau aktiviti selepas membaca
Bahagian selepas membaca membantu menunjukkan bahawa murid memahami kandungan.
Rumusan tidak perlu menyalin keseluruhan cerita.
Murid boleh menerangkan secara ringkas:
- perkara utama yang dipelajari;
- watak atau peristiwa penting;
- fakta baharu;
- nilai;
- pendapat tentang bacaan; atau
- perkara yang paling menarik.
KPM sendiri menerangkan bahawa murid boleh memberikan ulasan sebagai aktiviti pengayaan selepas pembacaan.
Contoh rumusan ringkas
Untuk buku mengenai penjagaan alam sekitar:
Buku ini menerangkan kepentingan mengurangkan penggunaan plastik dan mengasingkan sampah untuk dikitar semula. Saya belajar bahawa tindakan kecil di rumah juga dapat membantu menjaga alam sekitar.
Rumusan seperti ini lebih bermakna daripada menyalin sinopsis pada kulit belakang buku.
4. Tunggu pengesahan guru
Selepas dihantar, rekod murid tidak semestinya terus dianggap selesai.
Portal AINS menyatakan guru akan menyemak dan mengesahkan rekod bacaan murid.
Guru boleh menyemak rumusan serta maklumat bacaan sebelum memberikan mata dan meluluskan rekod melalui papan pemuka AINS.
Jika rekod belum disahkan, beri masa kepada guru untuk melakukan semakan dan jangan memasukkan rekod sama berulang kali.
Mata Bacaan AINS NILAM
Portal AINS versi semasa menyatakan murid akan mendapat mata berdasarkan bacaan yang telah disahkan. Guru juga mempunyai fungsi untuk memberikan mata ketika menyemak rekod murid.
Namun, pecahan formula mata terperinci tidak dipaparkan pada halaman awam portal rasmi.
Oleh itu, artikel ini tidak menetapkan angka seperti:
“Satu buku = sekian mata”
tanpa rujukan rasmi yang dapat disahkan.
Jika sekolah atau paparan dalam akaun AINS memberikan formula atau kategori markah tertentu, gunakan ketetapan yang dipaparkan dalam sistem semasa.
Ini lebih selamat daripada menggunakan poster lama yang mungkin merujuk versi terdahulu AINS.
Fungsi AINS NILAM untuk Guru
Portal Guru AINS menunjukkan fungsi guru kini lebih luas daripada sekadar menekan butang pengesahan.
Antara fungsi yang diterangkan ialah:
- Log masuk ke papan pemuka guru
- Semak dan meluluskan rekod murid
- Memberikan mata
- Menetapkan sasaran bacaan atau mata
- Melaksanakan bacaan berkumpulan
- Merekod penyertaan secara pukal
- Memuat naik serta berkongsi buku, artikel dan bahan multimedia
Ini membolehkan AINS digunakan bukan hanya sebagai tempat penyimpanan data, tetapi sebagai alat untuk guru merancang budaya membaca di dalam kelas.
Tetapkan sasaran kelas
Portal membolehkan guru menetapkan sasaran bilangan buku atau mata kepada murid dan kelas.
Sebagai contoh, guru boleh menjadikan sasaran tersebut sebagai motivasi kelas.
Namun sasaran sebaiknya realistik supaya murid tidak terdorong mengejar kuantiti sehingga mengabaikan kualiti bacaan.
Bacaan berkumpulan
AINS turut menyediakan fungsi bacaan berkumpulan dan perekodan penyertaan murid secara pukal.
Fungsi ini berguna untuk aktiviti seperti:
- NILAM 10 minit;
- bacaan kelas;
- program pusat sumber;
- bacaan bertema;
- atau aktiviti galakan membaca sekolah.
Bahan Bacaan yang Sesuai untuk AINS NILAM
Berdasarkan portal semasa, contoh bahan utama ialah buku, surat khabar, majalah dan bahan digital.
Bagi bahan digital, pastikan kandungannya benar-benar mempunyai nilai bacaan.
Jangan menganggap setiap:
- hantaran media sosial;
- gambar;
- kapsyen;
- iklan; atau
- halaman web ringkas
secara automatik sesuai dijadikan rekod NILAM.
Pilih bahan yang mempunyai kandungan mencukupi untuk dibaca dan difahami supaya murid dapat menghasilkan aktiviti selepas membaca dengan bermakna.
Bezanya Buku dan Bahan Digital dalam NILAM
Buku boleh terdiri daripada bahan fiksyen atau bukan fiksyen yang dibaca secara fizikal atau dalam format digital.
Bahan digital pula lebih luas dan boleh melibatkan artikel atau bahan multimedia yang disediakan melalui platform berkaitan.
Portal Guru AINS sendiri menyatakan guru boleh berkongsi buku, artikel serta bahan multimedia kepada murid.
Namun apa sahaja jenis bahan, prinsipnya tetap sama:
baca dahulu → fahami → rekod secara jujur → guru sahkan.
AINS NILAM Tahun 1 hingga Tingkatan 5
Portal semasa menyatakan murid daripada:
Tahun 1 sekolah rendah hingga Tingkatan 5 sekolah menengah
menggunakan AINS melalui DELIMa.
Ini bermaksud sistem tersebut merangkumi perjalanan membaca murid untuk tempoh yang panjang.
Program NILAM memang dibangunkan dengan konsep pembacaan berterusan dan rekod secara kumulatif sepanjang persekolahan.
Bagi murid kecil seperti Tahun 1, ibu bapa boleh membantu dari sudut teknikal—contohnya membaca tajuk atau membantu menaip—tetapi rumusan dan kefahaman sebaiknya tetap menggambarkan apa yang difahami oleh murid.
Naik Taraf AINS NILAM
Setakat semakan portal pada 2 Oktober 2026, AINS memaparkan notis:
sistem sedang dinaik taraf bagi meningkatkan prestasi perkhidmatan.
Portal itu pada masa sama memperkenalkan dirinya sebagai sistem AINS yang telah dinaik taraf.
Oleh sebab itu, paparan menu, kedudukan butang atau fungsi mungkin berubah.
Jika anda merujuk tutorial video lama dari 2024 atau 2025, jangan terkejut jika skrin anda tidak kelihatan sama.
Utamakan arahan pada portal semasa.
Fungsi “Tanya NILAM”
Versi portal terkini turut memaparkan Tanya NILAM, iaitu pembantu maya yang membolehkan pengguna bertanya soalan atau menavigasi maklumat berkaitan AINS.
Fungsi seperti ini boleh digunakan untuk mendapatkan bantuan asas mengenai sistem.
Walau bagaimanapun, untuk isu akaun murid, pertukaran sekolah atau data peribadi yang memerlukan tindakan pentadbir, rujukan kepada pihak sekolah masih lebih sesuai.
Adakah Rekod AINS Perlu Disahkan Guru?
Ya.
Ini ialah salah satu bahagian utama aliran kerja AINS.
Portal rasmi murid menyatakan guru akan menyemak dan mengesahkan rekod bacaan, manakala Portal Guru menyediakan fungsi semakan, pemberian mata dan kelulusan rekod.
Ini membantu mengelakkan situasi apabila sistem hanya mengira semua input tanpa sebarang semakan.
Guru boleh memastikan maklumat yang direkod masuk akal dan aktiviti selepas membaca telah dilengkapkan.
Tips Rekod NILAM AINS yang Baik
Bagi murid, gunakan beberapa amalan mudah:
- baca bahan sehingga selesai atau mencapai bahagian yang ditetapkan;
- semak ejaan tajuk;
- masukkan pengarang atau sumber dengan tepat apabila diminta;
- tulis rumusan menggunakan ayat sendiri;
- jangan menyalin sinopsis sepenuhnya;
- jangan merekod bahan yang belum dibaca;
- elakkan memasukkan rekod sama berulang kali; dan
- semak semula sebelum menghantar.
Tujuan NILAM bukan sekadar mengumpulkan angka tertinggi.
KPM membangunkan program tersebut untuk membudayakan amalan membaca secara berterusan sebagai sebahagian daripada pembelajaran sepanjang hayat.
Keselamatan Data AINS NILAM
Portal AINS mempunyai dasar keselamatan yang menyatakan teknologi termasuk penyulitan data digunakan untuk melindungi maklumat dan menghalang capaian tanpa kebenaran.
Storan elektronik serta penghantaran data peribadi juga dinyatakan dilindungi menggunakan teknologi keselamatan yang sesuai.
Pengguna tetap perlu menjaga keselamatan sendiri:
- jangan berkongsi kata laluan DELIMa;
- jangan simpan kata laluan pada komputer awam;
- log keluar selepas menggunakan komputer bersama;
- dan jangan memberikan akaun kepada orang lain untuk menambah rekod.
Soalan Lazim AINS NILAM
1. Apa itu AINS NILAM?
AINS ialah Advanced Integrated NILAM System, iaitu sistem KPM untuk merekod dan mengurus bacaan program NILAM secara digital. Murid boleh merekod bacaan dan guru melakukan pengesahan.
2. Bagaimana hendak login AINS?
Murid Tahun 1 hingga Tingkatan 5 log masuk menggunakan akaun DELIMa melalui portal rasmi AINS.
3. Apakah bahan yang boleh direkod dalam AINS?
Portal menyenaraikan buku, surat khabar, majalah dan bahan digital sebagai contoh bahan bacaan.
4. Adakah rekod murid terus mendapat mata?
Portal menerangkan bahawa rekod perlu melalui pengesahan guru, selepas itu murid mendapat mata berdasarkan bacaan yang disahkan.
5. Apa perlu dibuat jika AINS tidak boleh dibuka atau paparan berubah?
Setakat 2 Oktober 2026, portal memaklumkan bahawa sistem sedang dinaik taraf. Cuba akses semula kemudian dan gunakan portal rasmi. Bagi masalah akaun DELIMa, dapatkan bantuan guru kelas atau pentadbir sekolah.
Jadikan AINS sebagai Rekod Budaya Membaca, Bukan Sekadar Mengejar Bilangan
AINS NILAM memudahkan proses perekodan bacaan murid daripada Tahun 1 hingga Tingkatan 5 dalam satu ekosistem digital.
Prosesnya mudah untuk difahami:
baca bahan → log masuk AINS → rekod bacaan → guru mengesahkan → murid memperoleh mata.
Bagi guru, sistem yang dinaik taraf turut menyediakan fungsi sasaran kelas, bacaan berkumpulan dan perkongsian bahan. Ini menjadikan AINS bukan sekadar rekod individu tetapi juga alat pengurusan program membaca di sekolah.
Namun nilai sebenar NILAM bukan pada siapa mempunyai angka tertinggi. Matlamat program ialah membina tabiat membaca yang berterusan, kefahaman yang lebih baik dan budaya pembelajaran sepanjang hayat.
Gunakan portal rasmi AINS sebagai rujukan utama kerana sistem sedang melalui proses naik taraf dan paparan atau fungsi boleh berubah dari semasa ke semasa.
Rujukan dan Panduan Berkaitan
Rujuk portal rasmi AINS KPM untuk akses murid dan Portal Guru AINS untuk fungsi guru. Maklumat peluncuran sistem turut diterangkan dalam laporan peluncuran AINS oleh KPM.
Dapatkan panduan pengajaran dan bahan sekolah di Hab Guru Pendidik2u serta maklumat pembelajaran di Hab Pendidikan.
